父母双方至少有一人长期在外务工的留守儿童，全国目前共有5800万人。由于缺乏家庭温暖和正常关爱，教育和情感严重缺失，很多留守儿童不同程度地出现了健康状况差、行为散漫等问题，有些甚至产生了明显的心灵扭曲。

　　重庆市通过试验探索形成的“4+1”培养模式,将留守儿童教育的主阵地由学校“小家庭”延伸到社会“大家庭”，教育内容从学习知识延伸到政治思想、心理情感、行为养成、人格品质、体质健康等全方位培养，学校功能由教育教学延伸到为学生学习、生活、健康、安全等提供一体化服务，实现了留守儿童培养理论和实践上的创新，为破解当前留守儿童教育培养难题、深化农村教育改革提供了全新的思路和有益的借鉴。

　　顶新公益基金会现今在29个区县31所学校进行推广试验已两个年头，基于永续化及在地化的思维，在2012年9月协同重庆渝州义工服务中心举办了在地化公益组织共同携手关心留守儿童的沙龙。